Europejskie organizacje naukowe apelują - NAWA

In order to personalize content, adjust and analyse ads, and provide safer experience, we use cookies. By using this website, you agree to the collection of information by us. The details can be found at: Privacy policy.
  • Sonatina NAWA
  • International cooperation and exchange
  • CEEPUSCEEPUS
  • Polish Language Programme – POLONISTA
  • Europejski Instytut Uniwersytecki (European University Institute)Europejski Instytut Uniwersytecki (European University Institute)
  • NAWA PRELUDIUM BIS 1
  • IMPRESS-U
  • ERC Mentoring Initiative
  • Programy zakończone
  • InstitutionsInstitutions
  • StudentsStudents
  • The Polish LanguageThe Polish Language
  • International Promotion
  • W obliczu propozycji Komisji Europejskiej wprowadzenia tzw. ukierunkowania (directionality) do programu Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA) wiodące europejskie organizacje naukowe stanowczo apelują o zachowanie jego dotychczasowego oddolnego charakteru (bottom-up). 

     

    Sygnatariusze wspólnego oświadczenia wskazują, że proponowane zmiany grożą osłabieniem jednego z najbardziej udanych programów wspierających rozwój kariery naukowej w Europie już ponad ćwierć wieku.

     

    Inicjatywa zatacza coraz szersze kręgi a do apelu przyłączają się również polskie instytucje:

    1. PolSCA PAN: Środowisko naukowe apeluje do UE o zachowanie oddolnego charakteru MSCA
    2. PAN: Nie dla „directionality” w programie MSCA – apel europejskich środowisk naukowych
    3. IChF popiera apel o zachowanie oddolnego charakteru programu MSCA
    4. UMK w Toruniu: Apel o zachowanie otwartości MSCA

     

    Zachęcamy do zapoznania się z treścią apelu i wyrażenia własnej opinii:

    Joint statement on the proposed introduction of directionality in the draft MSCA Work Programme 2026-2027

     

    Więcej o apelu:

     

    Informacji o Działaniach „Maria Skłodowska-Curie” udziela Krajowy Punkt Kontaktowy przy NAWAThis email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.